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La plataforma edX 2018 | Universitat Politècnica de València UPV

Name: La plataforma edX 2018 | Universitat Politècnica de València UPV
Genre: آخر
Released: 2018-04-24
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Título: Uso de los foros de edX.org Descripción automática: En este video se explica cómo usar correctamente los foros de edx.org, un espacio clave para la interacción entre estudiantes y el equipo del curso. Se enfatiza la importancia de buscar en las categorías del foro antes de plantear una pregunta o debate, para evitar duplicar temas que ya pueden haber sido abordados y posiblemente resueltos. Se recomienda ser concisos y claros al proponer temas y preguntas, utilizando títulos descriptivos para facilitar su búsqueda por otros usuarios. Además, se insiste en la cortesía y el respeto hacia las diferentes capacidades y contextos culturales de los participantes, evitando la ironía o prepotencia para prevenir malentendidos y conflictos. El video también menciona que muchos interrogantes suelen ser respondidos por otros alumnos antes que por el equipo del curso, lo cual beneficia tanto a quien pregunta como a quien responde, ya que refuerza el aprendizaje. Se invita a los usuarios a pa

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Título: Los foros en edX Descripción automática: En este video, se explica cómo utilizar los foros de discusión en la plataforma EDX. Se muestra cómo seguir publicaciones de interés para recibir resúmenes por correo. Se recomienda usar palabras clave para buscar y unirse a hilos existentes y así mantener la atención centralizada. Se detalla la estructura de los subforos, organizados a menudo por secuencia de aprendizaje, no por cada video, y cómo pueden ubicarse debajo de su secuencia correspondiente. Se enseña a filtrar publicaciones por actividad reciente, número de votos o lectura. Se examina cómo agregar una publicación, diferenciando entre preguntas, que deben etiquetarse para que el equipo del curso las identifique, y discusiones para un intercambio general. Se indica la posibilidad de publicar de forma anónima y cómo gestionar respuestas y comentarios, incluyendo la edición básica de texto y la inserción de enlaces e imágenes. Finalmente, se enfatiza la importancia de la correct

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Título: Los certificados en edX Descripción automática: En este video, se aborda la evolución y características de los certificados en edx.org desde enero de 2016. Se enfatiza que edx ya no ofrece certificados gratuitos; en su lugar, ahora se emiten "certificados verificados", los cuales son de pago. Para obtenerlos, los usuarios deben verificar su identidad mediante una webcam y documento oficial. El video muestra un ejemplo de cómo luce un certificado verificado, el cual incluye datos como el nombre de la universidad, firmas de los profesores, el título del curso, la fecha de emisión y las horas estimadas de esfuerzo. Estos certificados son útiles para procesos de selección que los acepten, para añadirlos al currículum vítae y a perfiles profesionales en LinkedIn. También se menciona el beneficio de la motivación adicional para completar los cursos y cómo los certificados respaldan la sustentabilidad financiera de edx. Se incluye una guía para pagar y verificar la identidad, se habla

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Título: Acceder al soporte de edX Descripción automática: En este video se explica cómo solicitar ayuda en la plataforma de educación en línea edX cuando se presenta un problema. Se muestra el botón de ayuda ubicado en la esquina superior derecha de la interfaz, indicando que al pincharlo se abrirá una pantalla adicional. En esta pantalla, los usuarios pueden buscar respuestas a sus dudas por sí mismos o pueden optar por contactar directamente al soporte de edX haciendo clic en el botón "enviar una solicitud". Para hacer una solicitud, es necesario estar identificado en la plataforma y proporcionar detalles específicos como la identificación del curso, el asunto de la consulta y una descripción detallada del problema. Finalmente, se informa que el equipo de soporte de edX incluye personal que habla español, lo que permite a los usuarios hispanohablantes enviar sus dudas en su lengua materna y recibir asistencia adecuada. Autor/a: Despujol Zabala Ignacio Curso: Este vídeo es el 8/12 del

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